27 и 28 февраля прошел муниципальный этап конкурса «Педагог года — 2019», который проводился с целью выявления и поддержки творчески работающих педагогов, повышения престижа учительского труда, распространения опыта лучших. По доброй традиции конкурс проведен по номинациям: «Учитель» и «Воспитатель ДОО», что не только расширяет круг участников, но и делает конкурсную палитру более яркой, творчески насыщенной, способствует творческому общению.
Конкурсанты успешно прошли первый организационный этап в своих образовательных организациях. Профессиональный этап прошел на базе детского сада «Алтн Булг» п.Цаган Аман и МКОУ «Цаганаманская гимназия».
В конкурсе «Педагог года-2019» номинации «Воспитатель ДОО» приняли участие Лечкеева А.А. воспитатель МКДОУ «Детский сад «Байр» п. Цаган Аман, Свириденко Н.А., воспитатель МКДОУ «Байр» п. Цаган Аман, Бадмаева В.В., воспитатель МКОУ «Эрдниевская СОШ» «Детский сад «Байр» п.Эрдниевский, Бамбеева Б.А. воспитатель МКОУ «Барунская СОШ» «Детский сад «Байр» п.Барун.
Конкурс проводился с целью повышения престижа профессии педагога МДОУ, расширения возможностей для самореализации и творческого потенциала педагогов муниципальных дошкольных образовательных учреждений, распространения инновационного опыта работы в системе дошкольного образования.
В соответствии с положением содержание конкурса состояло из 5 заданий «Педагогическое мероприятие с детьми», «Визитная карточка», Доклад-презентация «Мой успешный проект», «Мастер-класс» и Ток – шоу «Профессиональный разговор».
В конкурсном задании «Педагогическое мероприятие с детьми» все педагоги проявили высокий уровень педагогических способностей, продемонстрировали искусство педагогического общения, оригинальность педагогических приемов. Членами жюри был отмечен высокий уровень коммуникативной культуры всех участников конкурса. При работе с незнакомыми детьми конкурсанты смогли адекватно реагировать на различные проявления детей, эффективно, импровизируя. Образовательную деятельность детей большинство участников конкурса выстраивали с учетом принципов, определенных в ФГОС к структуре основной общеобразовательной программе и условиям её реализации.
В рамках проведения конкурсного задания «Мой успешный проект» конкурсанты продемонстрировали способности к анализу, осмыслению и представлению своей педагогической деятельности в соответствии с новыми требованиями ФГОС. В выступлении на конкурсном задании «Мастер-класс» конкурсанты демонстрировали авторскую позицию по определенной теме. Продемонстрировали новизну творческого замысла и педагогической позиции, готовность к распространению своего педагогического опыта. Все конкурсанты аргументировано представляли собственную концепцию. Презентуя свой опыт, педагоги проявили способность к импровизации, эрудицию, нестандартность мышления. Каждая представленная концепция отражала методическую и практическую основы педагогического опыта. Александра Алексеевна представила «Бизиборд» своими руками, Наталья Александровна увлекла коллег нетрадиционной техникой рисования, Виктория Валерьевна продемонстрировала искусство украшения национальных костюмов, а Байра Александровна окунула всех в увлекательный танец цветка и бабочки.
В конкурсном Ток - шоу «Профессиональный разговор» на тему «Современный воспитатель, каков он?» конкурсанты показали достаточно хорошую осведомленность в современных проблемах дошкольного образования. Высказали собственную профессиональную позицию по отношению к этим проблемам и готовность их решать.
По итогам конкурса были определены победитель и призеры:
Победитель - Свириденко Н.А., воспитатель МКДОУ «Байр» п. Цаган Аман.
Призеры:
Лечкеева А.А., воспитатель МКДОУ «Байр» п. Цаган Аман.
Бадмаева В.В, воспитатель МКОУ «Эрдниевская СОШ «Детский сад «Байр» п.Эрдниевский.
Награждены в номинации за преданность свой профессии» - Бамбеева Б.А., воспитатель МКОУ «Барунская СОШ» п. Барун.
В конкурсе «Педагог года-2019» номинации «Учитель» приняли участие 5 учителей общеобразовательных организаций района: Корсикова Л.Б., учитель математики МКОУ «Цаганаманская гимназия», Босханжиев А.Ц., учитель истории МКОУ «Цаганаманская СОШ№2», Баташов Р.М, учитель истории и обществознания МКОУ «Эрдниевская СОШ им.Э.М.Кектеева», Басангова О.Ш., учитель математики структурного подразделения Белоозерненская ООШ МКОУ «Юстинская СОШ», Лиджиева А.Б., учитель начальных классов МКОУ «Бергинская СОШ».
Конкурс проходил в 2 этапа «Учитель-профи»: участники провели конкурсное учебное занятие по предметам математика «Обобщающий рок «Выражения, формулы, уравнения» (Корсикова Л.Б.), «Дроби с разными знаменателями» (Басангова О.Ш.), истории «Жители древнегреческого полиса» (Баташов Р.Х.), «Опричнина» (Босханжиев А.Ц.), окружающему миру «Наша дружная семья» (Лиджиева А.Б.). На конкурсном задании «Методический семинар» участниками представлен свой профессионально - педагогический опыт с компьютерной презентацией, с описанием его инновационной методики и технологии, направленных на реализацию новых ФГОС.
На этапе «Учитель-мастер» участники конкурса представили собственный педагогический опыт, мастер-класс, образовательный проект. Учебные занятия и мастер-класс отличались содержанием, так как были рассчитаны на незнакомую аудиторию, а также зрелищностью, и насыщенностью педагогическими технологиями. Конкурсные испытания стали иллюстрацией системы работы конкурсантов, их научных позиций, педагогических убеждений и технологий.
В ходе конкурса участники показали стремление к победе, профессиональному и личностному самоутверждению. Участие в конкурсе, позволило педагогам не только поделиться опытом с коллегами, но и раскрыть свой творческий потенциал, повысить самооценку, наметить пути профессионального самосовершенствования.
Время, проведенное на конкурсных испытаниях, оставило в памяти участников только яркие воспоминания, придало новый импульс в работе. Где всех, без исключения, объединяли трудолюбие и мудрость, требовательность, верность избранной профессии, преданность миру детства. Во время проведения конкурса педагоги имели возможность заявить о своих открытиях, достижениях, волнующих вопросах, приоткрыть тайны творчества, найти единомышленников и вдохновение для новых свершений. Они напомнили всем нам о том, что «педагог — профессия дальнего действия».
И вот, подошло волнительное время подведения итогов и церемонии награждения. Участников и всех собравшихся приветствовала начальник отдела образования Т.С.Эрдниева: «Поздравляю вас с окончанием муниципального этапа конкурса, который показал с каждым годом возрастающее педагогическое мастерство наших учителей. Профессиональный конкурс – это прекрасная возможность проявить себя, показать свои силы и свой профессионализм. Каждый из нас по своему понимает роль педагога в воспитании и обучении подрастающего поколения, но я думаю, мы все согласимся в одном, что без любви к детям, без любви к своей профессии невозможно достичь главного – воспитать образованного гражданина страны и успешного человека». С приветственными словами к участникам обратились члены большого жюри конкурса ветеран педагогического труда И.С.Каблунова, директор Харбинской школы М.Г.Шуркчиева, и.о.председателя райкома профсоюза работников образования района С.С.Андреева, заведующая районным методкабинетом Е.И.Климова, победитель конкурса «Педагог года-2018» Н.В.Улюмджинова, отметившие высокое значение конкурсов профессионального мастерства, которые не только повышают престиж благородной учительской профессии, но и позволяют выявлять самые яркие таланты среди педагогов, распространять накопленный передовыми учителями опыт, поднимать общий уровень педагогической культуры.
Победителем конкурса «Педагог года-2019» в номинации «Учитель» стала Лариса Борисовна Корсикова, учитель математики МКОУ «Цаганаманская гимназия», которая представит район на региональном этапе конкурса «Педагог года -2019» уже в апреле, призерами конкурса стали Босханжиев А.Ц., Баташов Р.Х., Лиджиева А.Н., Басангова О.Ш.
Желаем победителям и призерам конкурса «Педагог года-2019» уверенности в собственных силах и творческих успехов, реализации задуманных проектов и новых плодотворных идей! Победителям — результативных выступлений на региональном конкурсе, достойно защитить честь района.